孩子，愿为你打开一扇法律之门

浙江金道高级合伙人 徐杨超

作为一名律师，我经常穿梭在不同的城市，繁忙的工作让我做不到像很多妈妈那样，无微不至地照顾孩子们，难得的陪伴时光就是我居家办公时。三年前，大宝刚上小学，我又怀二宝，每当我在家办公，大宝总喜欢在我办公桌边蹭蹭，怎么赶也不走。我埋头改合同，他便拿起彩笔，在一堆草稿中乱画；我打电话，他便闪动着清澈的双眼，似懂非懂地望着我。

有一天，我以为大宝把文件弄丢了，狠狠地批评了他，他红着双眼，委屈地说：“妈妈，我没有！你说我弄丢了，你得有证据！”那一刻，我惊奇的发现小小的法律种子已在潜移默化中植入了孩子的内心！后来，在很多次交流中，我总能听到他用一些法律用语，比如“未成年人”、“监护人“、“责任”、“权利”……于是，我慢慢意识到这种“耳濡目染”的影响对孩子规则意识和法律逻辑培养的重要性，也开始思索可以用什么样的方式将这种影响贯彻的更全面，让正处行为塑造关键期的孩子们更加完整、深刻地理解——法律是什么？

一次跟好友赵青航聊天提及此事，我说想写一本普法读物作为礼物送给孩子们，他非常赞同，并建议我最好图文并茂。后跟中国法制出版社的赵宏老师探讨此事，她也非常赞成，并引荐了流欣欣老师。赵宏老师长期深耕于法律编辑领域，理论功底深厚，还有一对可爱的龙凤胎；流欣欣老师虽是一名检察官，但始终保持一颗童心，工作之余以两个宝宝为灵感，创作了“大辉熊法律谚语系列“漫画；再加上我这位家有二宝女律师，三位法律人，天缘巧合，一本诠释法律谚语的儿童启蒙读物的雏形就这样诞生了！

记得我们三人第一次聊本书，最先想到的是怎么把书中的故事讲给我们六位宝宝听，只有我们自己的孩子愿意听，才能讲给更多的孩子听。为了让文字表述跳脱出法律语言的晦涩难懂，为了把深奥的道理用最简洁的语言呈现，为了让孩子们喜欢读、读得懂、领悟透，我们三位妈妈围绕着“法律是什么“的主旨绞尽脑汁、反复斟酌。与此同时，这本读物还得到了我的好友张阅、张晓、吕枫丽等几个律师妈妈及团队小伙伴的修饰和帮助，要感谢大家的倾力相助。

无数次地修改、琢磨，抛开法律文书的写作逻辑，全脑子都是如何代位以产生共鸣。不能用条文，法条会修改，此后会误导小朋友；不能字太多，填鸭式的说教，孩子不愿意看；不能一概而括，字面相近的法谚语，其实会有不同的诠释空间；不能脱离生活，不然孩子们理解会困难……越是给孩子看的东西，越是要审慎、严谨。从前期的文字、图画，再到后期的编辑、美工、纸张选择……历时三年后，这本凝聚了无数人对孩子普法教育热情的漫画书终于面世了！

文中的主角是一只可爱的大辉熊，它诚实、善良、美好、单纯；有点小坏坏的是另一只棕色的大雄熊，它经常会办一些坏事情，或闯一些小祸；还有可爱的熊小妹、喜多餐厅的象老板、英俊的汪警官……各类人物的设置，只是为了让小朋友们能够喜欢，更愿意来了解大辉熊所在的这个法谚国度。让孩子们从小就能够接触法律、了解法律，慢慢学会运用法律，让法谚所体现的法律精神、法律思维去影响孩子的一生。

亲爱的孩子们，《法律是什么？》是我们送给你们的礼物，我们希望能为你们打开一扇通往法律世界的大门，在那个自由、平等的国度里，享受法治的阳光，播下守法的种子，快乐成长！

为小朋友精心创作的一本法律启蒙书

浙江金道权益合伙人 赵青航

2017年盛夏的一晚，好友徐杨超律师跟我说她想为孩子们写一本普法读物。

这是个好创意！一方面，童年是价值观塑造、行为习惯养成的关键时期；另一方面，社会上犯罪低龄化现象的出现提醒我们需要有专门针对儿童的法律普及。为了更好地发挥这本书的作用，让孩子们真正读得进去、看得明白、悟得透彻、学得规范，我建议她以通俗易懂平实的语言讲解若干重要且易懂的法谚，并配以生动活泼的图片，使之图文并茂。

徐律师很赞同我的提议，但眼前立马有一个棘手的问题，她会写但不会画。后来我便与另一位朋友中国法制出版社的赵宏编辑（系拙著《律师应是怎样的人（第一版）的责任编辑》）沟通，她说正好认识一位有法律背景的插画作者流欣欣（任职于北京政法机关），她有个“大辉熊法谚系列”插画，如果能一起合作，肯定特别棒。于是，我提议由三位优秀的女性法律人合作。

特别巧的是，徐杨超律师、流欣欣老师、赵宏编辑，这三位虽从事不同的法律职业，但都是很认真的法律人，且正好都有差不多大小的孩子，如何通过深入浅出的方式将她们对法律的热爱和感悟讲给孩子们，可谓是各有心得。于是，大家一拍即合。

那么，为何本书不选择介绍具体的法律条文，而选择法谚？

法律人常有一种强烈的感觉，法律一修改，整箱整柜的法律书籍就会被废弃。而法谚所体现的法律思维方式恰是法律条文背后经久不衰的理念。

法谚不是具体的条文，却超越了条文有限字数的限制；法谚不会稍纵即逝，而会伴随时代的变迁和社会的发展历久弥新；法谚经过历史的积淀，兼顾了不同的文化，具有高度的普适性，对人们思考法律问题总有启发。

为了更易于孩子们对“法律是什么”的理解，追求简洁但不简单，深刻却是不深奥，三位作者不断切磋琢磨，尤其配文数易其稿。例如，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”实则是《中华人民共和国道路交通安全法》最基本的内容。但本书作者的努力不限于此，她们还通过意味隽永的文字，告诉孩子们，红绿灯规则背后的理念在于：为了安全和秩序，每个人需要让渡一部分自由。社会中的每个人所让渡的自由形成了一定的社会规则，它约束着每个人，同时也保护着每个人。

我深感，这是一件非常有意义的事。普法必须从小抓起，做好孩子们的法律启蒙是整个社会教育的长远眼光。

不久前，我的一位法官朋友跟我说，一次他急于穿马路给他孩子买冰淇淋，孩子拉住他的衣角，不解地说：“红灯停，绿灯行，爸爸你为什么还要闯红灯？”那一刻，我感慨颇多。看，孩子的守法意识更强烈，他们反而成了大人的教育者。为何会如此？孩子的家长长期坚持教给孩子一些基本的法律规则，渐渐地，这些意识已经嵌入孩子的脑海里，对孩子的言行形成一种无形的指引。

本书的制作历时三年，作为第一位读者，我翻看书稿时，看到“预防胜于补救”、“任何人不因他人的不法行为受处罚”、“违禁物品，不得买卖”等法谚（论断）被三位作者以可爱的形象诠释，以娓娓道来的语调讲述，我坚信，这般努力必将收获孩子们的喜欢，也必将提高孩子们的法律素养。

作为本书诞生的见证者，我很愿意与各位读者分享这段历程。希望活泼可爱的大辉熊能够成为孩子们法律启蒙的陪伴者，还能为成年读者提供一些启发。

愿大家阅读愉快！

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